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标题: 高考不分文理？上大学享资助？这是真的！ [打印本页]

作者: yang580230 时间: 2016-12-1 12:30
标题: 高考不分文理？上大学享资助？这是真的！
　　日前，财政部教科文司、教育部财务司和全国学生资助管理中心联合编印了2016年版《高等学校学生资助政策简介》（本专科学生），全面介绍了高校家庭经济困难学生资助政策体系的主要内容，概括起来是“三不愁”：入学前不用愁，入学时不用愁，入学后不用愁！
　　到底有多少政策，可以资助高校家庭经济困难学生？准大学生们，看过来吧！

国家助学金　　国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生的助学金。

　　1.资助标准
　　全国平均每人每年3000元。具体标准，中央高校由财政部商有关部门确定，地方高校由各省（自治区、直辖市）确定。

　　2.基本申请条件
　　①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
　　②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
　　③诚实守信，道德品质优良；
　　④勤奋学习，积极上进；
　　⑤家庭经济困难，生活俭朴。

　　3.申请、评审和发放
　　国家助学金每学年评定一次。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年11月15日前完成评审。国家助学金各年按10个月发放，高校按月将国家助学金发放到受助学生手中。

　　4.相关事项
　　同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生，不再同时获得国家助学金。
国家励志奖学金
　　国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。

　　1.奖励标准
　　每人每年5000元。

　　2.基本申请条件
　　二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，符合以下条件：
　　①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
　　②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
　　③诚实守信，道德品质优良；
　　④在校期间学习成绩优秀；
　　⑤家庭经济困难，生活俭朴。

　　3.申请、评审和发放
　　国家励志奖学金每学年评选一次，实行等额评审。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生，并记入学生的学籍档案。

　　4.相关事项
　　同一学年内，申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生不再同时获得国家励志奖学金。
国家奖学金　　国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。

　　1.奖励标准
　　每人每年8000元。

　　2.基本申请条件
　　二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，符合以下条件：
　　①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
　　②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
　　③诚实守信，道德品质优良；
　　④在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

　　3.评审和发放
　　国家奖学金每学年评选一次，实行等额评审。各高校于每学年开学初启动评审工作，当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家奖学金一次性发放给获奖学生，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生的学籍档案。

　　4.相关事项
　　学生无论家庭经济是否困难，只要符合规定条件，均可获得国家奖学金。同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生符合规定条件的，可以获得国家奖学金。

国家助学贷款
　　国家助学贷款是由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学费和住宿费。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。

　　（一）校园地国家助学贷款

　　家庭经济困难的全日制普通高校本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生，通过本校学生资助部门向经办银行申请办理的国家助学贷款。

　　1.申请条件
　　普通高等学校全日制本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生，具备以下条件可以申请国家助学贷款：
　　①家庭经济困难；
　　②具有中华人民共和国国籍，年满16周岁的需持有中华人民共和国居民身份证；
　　③具有完全民事行为能力（未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）；
　　④诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；
　　⑤学习努力，能够正常完成学业。

　　2.申请材料
　　学生在新学年开学后通过学校向银行提出贷款申请。需要提供以下材料：
　　①国家助学贷款申请书；
　　②本人学生证和居民身份证复印件（未成年人提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明）；
　　③本人对家庭经济困难情况的说明；
　　④学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明。

　　3.申请金额
　　本专科生每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元。

　　4.贷款审批
　　学校学生资助等部门负责对学生提交的国家助学贷款申请进行资格审查，并核查学生提交材料的真实性和完整性；银行负责最终审批学生的贷款申请。

　　5.贷款发放
　　国家助学贷款实行一次申请、一次授信、分期发放的方式，即学生可以与银行一次签订多个学年的贷款合同，但银行要分年发放。一个学年内的学费、住宿费贷款，银行应一次性发放。

　　6.贷款利息
　　校园地国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率。借款学生在校学习期间利息全部由财政补贴，毕业后的利息由借款学生本人全额支付。借款学生在校期间因患病等原因休学的，应向经办机构提供书面证明，由经办机构向经办银行提出申请，休学期间的贷款利息由财政全额贴息。借款学生毕业后，在还款期内继续攻读学位的，可申请继续贴息，应及时向组织办理校园地国家助学贷款的原高校提供书面证明，经办机构审核后，报经办银行确认，继续攻读学位期间发生的贷款利息，由原贴息财政部门继续全额贴息。

　　7.还款期限和还款方式
　　校园地国家助学贷款期限原则上按学制加13年确定，最长不超过20年。学生在校及毕业后3年期间为偿还本金宽限期，偿还本金宽限期结束后，由学生按借款合同约定，分期偿还贷款本息。

　　8.违约后果
　　①国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，经办银行将对其违约还款金额计收罚息；
　　②经办银行将违约情况录入中国人民银行的金融信用信息基础数据库，供全国各金融机构依法查询。对恶意拖欠贷款的违约借款人采取限制措施，不予提供住房贷款、汽车贷款等金融服务；
　　③对于连续拖欠还款行为严重的借款人，有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息；
　　④严重违约的借款人还将承担相关法律责任。

　　（二）生源地信用助学贷款

　　家庭经济困难的全日制本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生（研究生原则上申请办理校园地国家助学贷款），通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构申请办理（有的地区直接到相关金融机构申请）的国家助学贷款。学生和家长为共同借款人，共同承担还款责任。

　　1.申请条件
　　①具有中华人民共和国国籍；
　　②诚实守信，遵纪守法；
　　③已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校（含民办高校和独立学院，学校名单以教育部公布的为准）正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读的本专科学生、第二学士学位学生和研究生；
　　④学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户籍均在本县（市、区）；
　　⑤家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。

　　2.办理程序
　　生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。学生在新学期开始前，向家庭所在县(市、区)的学生资助管理中心提出贷款申请（有的地区直接到相关金融机构申请）。县级学生资助管理中心负责对学生提交的申请进行资格初审。金融机构负责最终审批并发放贷款。

　　3.贷款金额
　　本专科生每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元。

　　4.贷款利息
　　生源地信用助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。学生在校期间的利息由财政全部补贴，毕业后的利息由学生和家长(或其他法定监护入)共同负担。借款学生在校期间因患病等原因休学的，应向经办机构提供书面证明，由经办机构向经办银行提出申请，休学期间的贷款利息由财政全额贴息。借款学生毕业后，在还款期内继续攻读学位的，可申请继续贴息，应及时向组织办理生源地信用助学贷款的原县级教育部门提供书面证明，经办机构审核后，报经办银行确认，继续攻读学位期间发生的贷款利息，由原贴息财政部门继续全额贴息。

　　5.还款期限和还款方式
　　生源地信用助学贷款期限原则上按学制加13年确定，最长不超过20年。学生在校及毕业后3年期间为偿还本金宽限期，偿还本金宽限期结束后，由学生和家长(或其他法定监护人)按借款合同约定，按年度分期偿还贷款本息。
师范生免费教育　　从2007年秋季入学的新生起，国家在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间，免除学费、免缴住宿费，并补助生活费。

　　1.享受条件
　　2007年开始，录取为部属师范大学免费师范生的学生，入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。2007年起，新招收的有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学两年内，也可在教育部和学校核定的计划内转入师范专业，并由学校按标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。

　　2.履行义务
　　享受师范生免费教育的学生毕业后，一般回生源所在省份中小学任教，并从事中小学教育十年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务两年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。免费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。

　　3.优惠政策
　　①由中央财政负责安排免费师范生在校学习期间的学费、住宿费和生活费补助；
　　②在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门负责落实免费师范毕业生的教师岗位，确保每一个免费师范生毕业后在中小学任教有编有岗；
　　③免费师范毕业生在协议规定服务期内，可在学校间流动或从事教育管理工作；
　　④为免费师范毕业生在职攻读教育硕士提供便利的入学条件，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。
退役士兵教育资助　　从2011年秋季学期开始，对退役一年以上，考入全日制普通高等学校（包括全日制普通本科学校、全日制普通高等专科学校和全日制普通高等职业学校）的自主就业退役士兵，根据本人申请，由政府给予教育资助。

　　1.资助内容
　　一是学费资助；二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助；三是其他奖助学金资助。

　　2.资助标准
　　学费资助标准，按省级人民政府制定的学费标准，原则上退役士兵学生应交多少学费中央财政就资助多少，本专科生每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元，高于最高限额部分自行负担。生活费及其他奖助学金资助条件和资助标准，按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。

　　3.资助方式
　　学费由中央财政按标准和隶属关系补助退役士兵学生所在学校，生活费及其他奖助学金直接补给退役士兵学生本人。

　　4.资助期限
　　全日制普通高等学历教育一个学制期。
高等学校毕业生赴基层单位就业学费补偿国家助学贷款代偿
　　国家对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上（含3年）的，实施相应的学费补偿国家助学贷款代偿，每学年补偿学费或代偿国家助学贷款的最高金额本专科生不超过8000元，研究生不超过12000元，分三年补偿代偿完毕。

　　基层单位指：
　　①中西部地区和艰苦边远地区县以下机关、企事业单位，包括乡（镇）政府机关、农村中小学、国有农（牧、林）场、农业技术推广站、畜牧兽医站、乡镇卫生院、计划生育服务站、乡镇文化站等；
　　②工作现场地处中西部地区和艰苦边远地区县以下的气象、地震、地质、水电施工、煤炭、石油、航海、核工业等中央单位艰苦行业生产第一线。
　　地方所属高等学校毕业生基层就业学费补偿国家助学贷款代偿，按各省（自治区、直辖市）有关规定执行。
高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助
　　国家对应征入伍服义务兵役的高校学生，在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得的国家助学贷款实行代偿；应征入伍服义务兵役前正在高等学校就读的学生（含按国家招生规定录取的高等学校新生），服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格，退役后自愿复学或入学的，国家实行学费减免。

　　学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免的标准，本专科生（含第二学士学位、高职学生）每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元。

　　学费补偿、国家助学贷款代偿和学费减免的年限，按照国家对本科、专科（高职）、研究生和第二学士学位规定的相应修业年限据实计算。

高等学校学生直招士官国家资助
　　从2015年起，国家对直接招收为士官的高等学校学生施行国家资助，入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得的国家助学贷款实行代偿。

　　学费补偿或国家助学贷款代偿的标准，本专科生（含第二学士学位、高职学生）每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元。

　　直接招收为士官的高校学生国家资助的年限，按照国家对本科、专科（高职）、研究生和第二学士学位规定的相应修业年限据实计算。

高校家庭经济困难新生入学资助项目
　　从2012年秋季学期起，中央财政利用中央专项彩票公益金，设立了普通高校家庭经济困难学生入学资助项目，用于一次性补助高校家庭经济困难新生入校报到的交通费及入学后短期生活费。

　　1.资助范围与对象
　　中西部地区每年高考考入全日制普通高等院校的家庭经济困难新生。
　　本项目所指中西部地区具体包括：河北省、山西省、内蒙古自治区、吉林省、黑龙江省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团。

　　2.资助标准
　　省内院校录取新生每人500元，省外院校录取新生每人1000元。

　　3.申请条件
　　①热爱祖国，拥护中国共产党领导；
　　②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
　　③普通高中应届毕业生；
　　④参加高考并被全日制普通高等院校（含高职）录取；
　　⑤家庭经济困难，生活俭朴。
　　入学资助项目优先资助孤残学生、父母丧失劳动能力学生、少数民族学生、烈士子女、单亲家庭经济困难学生、农村绝对贫困家庭学生、享受城镇居民最低生活保障政策家庭和因突发事件导致家庭经济困难学生、农村计划生育独生子女和双女户家庭学生等。
　　符合上述条件的学生可向当地县级教育部门咨询办理。

勤工助学
　　勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过自己的劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

　　1.活动管理
　　学生在学有余力的前提下，向学校提出勤工助学的申请，接受必要的勤工助学岗前培训和安全教育，再由学校统一安排到校内或校外的岗位上进行勤工助学活动。学校不得安排学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过身体承受能力、有碍健康的劳动。任何单位和个人未经学校同意，不得聘用在校学生打工。

　　2.时间安排
　　学生参加勤工助学不应当影响学业，原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。

　　3.劳动报酬
　　学生参加校内固定岗位的勤工助学，其劳动报酬由学校按月计算。每月40个工时的酬金原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准，可以适当上下浮动。学生参加校内临时岗位的勤工助学，其劳动报酬由学校按小时计算。每小时酬金原则上不低于8元人民币。学生参加校外勤工助学的酬金标准不低于学校所在地政府或有关部门规定的最低工资标准，具体数额由用人单位、学校与学生协商确定，并写进聘用协议。

　　4.权益保护
　　学生在开始勤工助学活动前应当与有关单位签订协议，保护自身的合法权益。学生在进行校内勤工助学前，应当与学校的学生勤工助学管理服务组织签订具有法律效力的协议书。学生在进行校外勤工助学前，应当与代表学校的学生勤工助学管理服务组织、用人单位签订具有法律效力的三方协议书。协议书应当明确学校、用人单位和学生三方的权利和义务，意外伤害事故的处理办法以及争议解决方法。
其他资助政策与措施　　1.学费减免
　　国家对公办全日制普通高校中家庭经济特别困难、无法缴纳学费的学生，特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等，实行减免学费政策。具体减免办法由学校制订。

　　2.辅助措施
　　各高校利用自有资金、社会组织和个人捐赠资金等，设立奖学金、助学金；对发生临时困难的学生发放特殊困难补助等。

　　3.“绿色通道”
　　为切实保证家庭经济困难学生顺利入学，教育部、国家发改委、财政部规定各全日制普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度，即对被录取入学、家庭经济困难的新生，学校一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。

以上内容来源：人民日报

Ps：我喜欢地理，经常幻想自己在世界各地去游玩，用我所学的知识去探索各种神奇~他喜欢文学，经常偷偷写下心底的小秘密，超有文艺范！
可是，我们都选错了科......
小编的话：各位童鞋，好消息来啦！
陕西高考改革方案终于来了！

6月14日
《陕西省推进考试招生制度改革实施方案》
正式发布执行　　陕西新高考将从2019年秋季入学的高一新生开始实施2022年高考时将按新高考制度录取新生。　　新高考实施“3+3”制度文理不分科外语可考两次，取最好成绩计入高考总成绩　　新方案有哪些亮点?接着往下看↓
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“3+3”

自主选3门高中学考成绩计入总分　　● 总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成。
　　● 计入总分的高中学业水平考试科目，每科满分100分。由考生根据招生高校要求和自身兴趣特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中自主选择3科参加考试，每科可报考1次。
统考

只考语数外，外语可考两次　　● 语文、数学、外语3个科目为统一高考科目，使用全国统一卷。
　　● 外语科目将为考生提供2次考试机会，考生可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。
高中学业水平考试

分为合格性考试和等级性考试两类　　● 合格性考试的科目设定为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14门课程。考试随教随考随清，一般安排在每年4月第二周的后3天进行。
　　合格性考试（含技能操作考试）成绩以“合格/不合格”呈现，各科成绩均合格是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。
　　● 等级性考试科目设定为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门课程。
　　考试安排在普通高校招生全国统一考试后进行，考试成绩计入高校招生录取总成绩。
　　● 参加2022年后（含）普通高校招生全国统一考试的高级中等教育阶段学校毕业生和同等学力人员，必须参加普通高中学业水平考试的等级性考试。该考试成绩用于高校招生，连续2年有效。
　　● 合格性考试成绩合格的考生方可报考相应科目的等级性考试，等级性考试成绩以各科考试的卷面总成绩为依据，按实际参加该次考试考生总数（缺考考生除外）的相应比例划分等级。
　　● 合格性考试和等级性考试，均实行全省统一命题、统一考试、统一评卷、统一汇总成绩，信息技术科目上机操作考试，其他科目采用书面笔试形式，其中外语含听力考试。物理、化学、生物科目合格性考试另设技能操作测试，全省统一命题、统一评分、统一时间进行。
高中设学生综合素质档案

规范高中学生综合素质评价　　● 制定《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法》。
　　● 普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面，评价方法与程序采取写实记录，定期整理遴选，在公示审核后形成学生的综合素质档案。
　　● 全省建立普通高中学生综合素质评价工作电子化管理平台和省、市、县三级综合素质评价数据库，同时建立健全审核、信誉等级、公示与举报投诉、责任追究等制度。
　　● 综合素质评价要客观记录、内容全面、体现特色、注重过程、公开公平、强化监督。
录取

逐步减少直至取消录取批次　　● 坚持高考成绩公布后填报志愿方式。
　　● 待条件成熟后取消高校招生录取批次。
　　● 进一步完善平行志愿投档方式
　　● 积极探索基于普通高校招生全国统一考试和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。
分类考试

推进高职院校分类考试　　● 高职院校考试招生与普通高校招生全国统一考试相对分开，以“文化素质+职业技能”的评价方式实施分类考试招生。
　　● 分类考试招生具体方式为，省教育厅制定指导意见，招生院校按照省教育厅的指导意见，结合自身实际，制定分类考试招生章程。
　　● 中职学校毕业生报考高职院校，参加招生院校组织的文化基础与职业技能相结合的测试。
　　● 普通高中毕业生报考高职院校，参加由招生院校组织的职业适应性测试，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。
　　● 继续实施技能拔尖人才免试入学。
　　● 2017年分类考试招生成为高职院校招生的主渠道。
高考加分

减少和规范考试加分　　● 烈士子女在普通高校投档分数线下延20分投档，由普通高校决定是否录取。
　　● 归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生在普通高校投档分数线下延10分投档，由普通高校决定是否录取。
　　● 自谋职业的退役士兵，在其高考总分上增加5分投档；
　　● 在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，在其高考总分上增加10分投档。
招生专项计划

提高地方重点高校招收农村学生投放比例　　● 组织省内一本批次招生高校实施“农村贫困地区定向招生专项计划”，省属自主招生试点高校实施农村学生单独招生。
　　● 加大省内优质高等教育资源的统筹力度，在保证落实国家专项计划的基础上，逐步提高“地方重点高校招收农村学生专项计划”的投放比例。
　　● 在组织实施过程中，要严格审核考生报考资格，及时公示相关信息。
中小学招生

完善中小学招生办法　　● 义务教育公办学校实行免试划片入学，100%的公办小学、90%以上的公办初中实现划片免试就近入学。
　　● 整合公办学校资源，缓解热点学校择校问题。按照“全覆盖、无盲点、便民利生”的原则合理划分学区，完善适龄儿童少年登记办法和招生入学制度，明确新生录取规则，规范招生程序。
　　● 进一步完善进城务工人员随迁子女接受义务教育政策，以公办义务教育学校为主，统筹安排进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
　　● 逐步建立基于初中学业水平考试和综合素质评价的高中阶段学校招生制度。
　　● 省级示范性普通高中、省级标准化普通高中不低于50%的统一招生计划合理分配到区域内初中学校，取消普通高中“择校生”。
　　● 完善义务教育阶段民办学校招生政策、规范招生行为、培育办学特色，实现与公办学校差异化发展。
自主招生

完善和规范自主招生　　● 自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，申请学生要参加普通高校招生全国统一考试，达到相应要求，接受报考高校考核。
　　● 试点高校要合理确定考试内容，不得采用联考方式或组织专门培训。
　　● 试点高校要制定自主招生章程，明确招生办法、考核程序，公布录取结果。
　　● 试点高校组织的测试安排在普通高校招生全国统一考试后进行，省考试管理中心负责公示入选考生名单，单独设置填报志愿批次，录取工作安排在本科一批正式投档之前。

来源：西安发布
责任编辑：帅帅

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