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陕西师范大学首届“我心目中的好导师”入围导师:李锦(国际汉学院)

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发表于 2016-9-13 09:13:27 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
>>导师简介

  李锦
——————
女,汉族,陕西咸阳人,1977年生,国际汉学院副教授,文学博士,汉语国际教育硕士生导师。

>>2002年于陕西师范大学文学院毕业留校任教,同年继续在文学院攻读博士学位,2006年获文学博士学位,目前从事汉语国际教育工作已十余年,曾多次在学校组织的各类教学比赛中获奖,如获得陕西师范大学教学质量优秀奖、第二届青年教师教学基本功大赛文科组二等奖等。

>>2015年分别获得陕西省和全国高校微课教学比赛的一等奖。主要研究方向为汉语国际教育和中国古代文学,发表核心及重要期刊论文多篇,主编、参编多部对外汉语教材,参与国务院侨办教材编写研究项目两项,主持陕西省社科项目一项,横向项目一项,总计经费十余万元。

>> 走近“好导师”


  

>>教学科研成果

>>论文发表情况

1.情理两极徘徊挣扎的唐士子——从唐传奇婚恋主题看唐士子心态,辽宁教育行政学院学报,2005年9月;

2.谈词汇教学的幽默语境创设,国际汉学集刊2,2008年7月;

3.论汉语“引经据典”之表达方式与留学生的古代文学教学,前沿,2013年2月;

4.对外汉语教学中的古代文学小议,探索与实践——陕西师范大学本科教育教学研究论文集, 2013年4月;

5.论留学生古代文学课上的语言教学,西安电子科技大学学报(社会科学版),2013年5月;

6.论对外汉语教学中的古代文学教学,西南农业大学学报(社会科学版),2013年5月;

7.从悍妒到无妒 从清醒到幻梦——唐传奇与明清才子佳人小说之比较,人文杂志,2013年11月;

8.苏轼以唐诗入词的动因研究,求索,2013年5月;

9.浅析对外汉语教学中的中华经典诗文教学,理念与追求——汉语国际教育实践探索集,2015年3月;

10.谈口语教材的趣味性,国际汉学集刊3,2015年7月。

>>科研项目情况

>>主持项目

1.中华经典诗文名句的语用研究,陕西省社科项目,省部级,1.5万

2.提升广告方案设计人员语言文字基本功与广告方案设计成功率的关联研究及对策,一般横向项目,10万元

>>参与项目

1.“中国寻根之旅”夏(冬)令营教材研究编写项目,省部级,15/23, 61.75万元,负责《中华美德故事》一书的编写。

2. 国务院侨办海外华文教师培训教材研究编写项目,省部级,10/26,26.8万元,负责《华文教学法》一书中两个章节的编写。

>>所获奖项及荣誉

2007年12月,陕西师范大学优秀实习带队教师;

2009年9月,陕西师范大学教学质量优秀奖;

2010年5月,陕西师范大学第二届青年教师教学基本功大赛文科组二等奖;

2012年8月,第五届“汉语桥”在华留学生汉语大赛 “优秀指导教师”;

2015年10月,陕西省首届高校教师微课教学比赛一等奖;

2015年10月,第二届全国高校微课教学比赛一等奖。

>>师生故事

>>2015级汉语国际教育 刘梁影

师者,传道授业解惑也。《礼记》有言,“师也者,教之以事而喻诸德也”。自去年有幸成为锦门弟子之后,从李锦老师身上学习到了何为人师。李锦老师是一个刚柔并济的人,待人待物如其外表,温柔似水,和蔼可亲,平时对学生们也是关爱有加,教导有方。然而,接触久了发现她的内心住着一个强大的超人。记得去年寒冬,李老师在怀孕期间依然坚守在工作岗位上,并且多次牺牲个人时间帮助我们准备讲课比赛的试讲,她的坚强和敬业精神令我们感动不已,敬佩万分!

>>2015级汉语国际教育 崔璨

李锦老师是一位非常耐心非常和蔼可亲的导师。我印象最深刻的一件事情就是,去年学院组织研究生五分钟讲课比赛。我们导师组的几个同学都非常紧张,不知道从何处下手准备讲课比赛的内容。当时李锦老师正在孕期,但是她还是逐个辅导我们,从讲课内容的选择到课堂教学方法的指导,她都是尽心尽力给我们帮助。在距离李锦老师预产期只有一个礼拜的时候,她还把我们组织起来,一一询问我们的学习情况。李锦老师尽职尽责的工作态度和她的人格魅力,都让我们深受感动。

>>2015级汉语国际教育  何楠楠

“你已经很好了”、“你很棒的”、“努力了不会后悔的”、“机会还会有的”……  看着每次挫折后李锦老师给我的鼓励,心里暖暖的。无论是学习上还是生活中,李老师都给了我很大的帮助。很幸运自己成为“锦门弟子”的一员,很幸运我的硕士生活有这样一位好导师相伴。在此,我想真诚的跟老师说声:“谢谢!”同时,我也会认真努力,争取不辜负李老师对我的栽培和指导!

>>2015级汉语国际教育 胡君乔

还记得研究生入学以后的第一节课上,面对60多位同学的全新班级,李锦老师竟然会像老朋友一样认出了我,让我这个初来乍到的南方女孩如感受到了春天般的温暖一样兴奋不已。一节课下来更是被李老师幽默风趣的谈吐和生动活泼的教学风格所折服,于是便下定决心要成为李锦老师的学生。如愿成为李锦老师的学生后,无论学习还是生活都得到了她关心和照顾,在成长的路上能够遇见李锦老师这位良师益友,真的很幸运!
>>学生评价  

我上李锦老师的课上了一个学期,但是在这段短的时间以内,李锦老师变成了我的排头兵。她讲课的方法非常好。我非常感谢老师给我们很好的机会讲课!因为你讲课以后有自信心。我还记得我第一次讲课的时候特别紧张了,害怕忘重要的东西。但每个次以后我的自信心提升了!现在我觉得只要努力学习我就能当位好的汉语老师!

>>from  孔子学院奖学金生:亚历山大

我敢肯定上过李锦老师的课的同学,没有一个不喜欢她;没有一个不被她的激情所吸引。老师上课的方法就更不用说了,条理清晰、例句均有典范性。除此之外,老师的亲和力、感染力都让我们赞叹不已。

  >>from 孔子学院奖学金生:阮氏槐
李锦老师是一个非常有责任感,有激情的好老师,不仅传授给我们知识,告诉我们方法,还常常细心耐心的指导我们实践操作。老师上课生动有趣,下课亲切热情,是我心中的最佳导师。

>>from 孔子学院奖学金生:白小欢



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来源:国际汉学院
编辑:储晓娟
审核:钟振林
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